Deutsche Sprache-Besonderheiten, Schwierigkeiten, On line Lernen

Zapraszam na krótki film "Deutsche Sprache-Besonderheiten, Schwierigkeiten, Online Lernen".
Nauczanie języków obcych on line staje się coraz popularniejsze, ponieważ jest ciekawsze niż w szkole, no i uczysz się kiedy chcesz, a nie kiedy musisz...
Zapraszam na film:
http://videoemail.iwowwe.com/VMail.aspx?T=E&L=24113995&D=514F47A5-4120-49AA-A8A8-7936F1BEA64D

Deutsche Sprache, Kultur, Essen, Sport

Dzisiaj krótko, ale za to z  krótkim filmem "Deutsche Sprache, Kultur, Essen, Sport" Napisy możesz czytać i tłumaczyć w dogodnym tempie zatrzymując film kiedy potrzebujesz.
Viel Spaß!
http://videoemail.iwowwe.com/VMail.aspx?T=E&L=24018872&D=9EC9FDEB-9552-42C9-9F68-CF069D13D273

Kreatywne pisanie na języku niemieckim metodą projektu

opracowała: Dorota Paluszkiewicz

Projekt szkolny definiowany jest jako permanentne, konkretne zadanie podjęte w specyficznym celu, które trwa dłuższy czas i angażuje wszystkich uczestniczących w projekcie. Projekt jest ważną i planowaną częścią pracy, której celem jest zbudowanie lub wyprodukowanie czegoś nowego.
W roku szkolnym 2006/2007 z inicjatywy doradców metodycznych z ODN w Pile i w Poznaniu powstał i został zrealizowany projekt edukacyjny „Kreatives Schreiben. Do projektu przystąpiłam z uczniami klas III w październiku i zadania wykonywałam z uczniami do końca maja. Na zakończenie projektu zorganizowałam wystawę w szkole pt „Schreibprojekt-Umwelt”.

Cele ogólne projektu to:
– wyposażenie młodzieży w umiejętność kreatywnego pisania,
– wzmocnienie postawy proekologicznej u uczniów, (większość prac jest
   napisana na temat Umwelt),
– zainteresowanie uczniów wskazaną tematyką,
– atrakcyjne i skuteczne nauczanie i uczenie się,
– podnoszenie poziomu mobilizacji i samooceny u uczniów.

Realizując zadania obowiązujące w projekcie, współpracowałam z gimnazjami w Poznaniu i Pile, przekazując sobie wzajemnie pocztą elektroniczną informacje i zadania do wykonania. Wyniki Projektu zostały pochwalone przez doradców nauczycieli j. niemieckiego w Poznaniu i w Pile oraz opublikowane na stronie internetowej ODN www.odn.pila.pl. W ten sposób udostępniłam materiały dydaktyczne nie tylko nauczycielom naszej szkoły, ale również innym korzystającym z tego portalu internetowego.

Nasz projekt trwał od października 2006 r. do maja 2007 r.
Zadania podzielone zostały na 3 części:
1. Słowo – zabawy słowem.
2. Od słowa do zdania – od zdania do tekstu.
3. Obraz jako temat pisania.
1.Umwelt von A bis Z
A Autoabgabe, Abwasser, abholzen
B Benzin, Baum, Bergkette, Boden, Beton C Chlor, Chemikalien, Chemie
D Dorf, Dünger, Dosen, Dreck
E entsorgen, Erde, Entwicklung
F Feuer, FIut, freiwillig
G Glasflaschen, Glasbecher, Gesellschaft, Garten
H Hausmiill, Holz, handeln
I Infektion, Industrie
J Joghurtbecher, Jahreszeit
K Kunststoff, Kunststoffverpackung, Katastrophe, Klima, Krise
L Lärm, Landwirtschaft, Lawinenabgang, Lebensmittel M MülI, Mehrwegflaschen, MülIdeponie N  Natur, NaturdenkmaI, Nahverkehr, Naturkatastrophe
O Ől, Ozonloch, Orkan

Satze beenden
Die Sucht verursacht Krankheiten und Tod.
Drogen sind fur uns sehr schadlich. Zigarettenrauchen kann zu Krebs fuhren. Der Tod ist eine Folge des Rauchens.
Man kann Alkohol trinken und Zigaretten rauchen. Die Hilfe ist fur Abhangige sehr niitzlich.
Heroin ist ein sehr schadliches Rauschgift.
Die Behandlung hilft den Menschen mit Siichten.
Der Entzug ist sehr wichtig.

2. Material aus dem Projekt: Kreatives Schreiben Lehrerin: Dorota Paluszkiewicz, Gimnazjum Chodzież Ergebnisse zum zweiten Schwerpunkt: Visuelle Schreibanlasse

Wenn wir Müll sortieren und in die richtigen Tonnen werfen, dann werden die Müllberge kleiner.

Wenn die Leute aufs Fahrrad umsteigen, dann gibt es weniger Smog in der Stadt.

Wenn die Menschen Müli nicht liegen lassen, dann bleiben die Strande sauberer.

Wenn wir den Fernseher und die Stereoanlage nicht dauernd laufen lassen,
dann sparen wir Energie.

Wenn die Menschen im Wald kein Feuer machen, dann gibt es nicht so viele Waldbrande.

Menschen
Frühmorgens aufstehen
Essen, Arbeit, Ruhe
Verunreinigen, larmen, vergiften, schlafen
Sterben

Tier
Nerzpelz, Tierversuche
Zoo - traurige Affen
Schuhe aus echtem Krokodilleder
Einspruch!
Natalia Rajek, kI. 3g

Mensch Auge, Mund
Hände,
Nase, Statur
Bin ich vollig normal?
Nachdenken

Agata Pisarek kI. 3g
Umwelt
Saurer Regen
Abgase und Abwasser
Alles wird kaputt gemacht
Ende
Maciej Rozpłochowski, Kl. 3i, Gim. Chodzież

3. Aus dem Tagebuch des Fisches

Eines Abends fuhr ein Auto zum See. Es hielt am Ujer an und der Fahrer stieg aus. Er öffnete den Kofferraum und nahm viele Sachen heraus: alte Schuhe, einen kaputten Stuhl, leere Coladosen und eine grofie Kiste. Er trug das alles zum Wasser und warf es hinein. -
Die Fische wunderten sich über das unerwartete Geschenk.

Was ist anders? I Was hat sich verandert?

Auf dem ersten Bild sieht man eine glückliche Stadt. Sie ist voll von energischen Leuten, die Energie für alles haben.
In der Mitte des Bildes ist ein großer, gesunder Baum. Oie Sonne scheint, es ist schönes Wetter. Alle Leute sind freundlich. Sie genießen ihre freie Zeit in der Natur.
Auf dem zweiten Bild ist die Stad t praktisch tot. Alle Laden sind zu. Die Menschen haben Masken auf, um sich vor der verseuchten Luft zu schützen. Auf den Stra(l,en fahren viele Autos und im Fluss ist Abfall. Man sieht Reste von Dosen und alte Tüten. Das Was ser ist grün von Chemikalien. An manchen Stellen kann man sogar tote Fische sehen.

Uczniowie wykazali wielkie zainteresowanie projektem. W czasie wspólnej pracy nawet słabsi uczniowie przedstawiali ciekawe pomysły, czerpiąc tym samym satysfakcję z wykonywanej pracy. Uczniowie używali poprawnie właściwych struktur gramatycznych . Byli aktywni, zachęceni do działania i potrafili zastosować wiedzę w praktyce – co jest ważną rzeczą. Czerpali radość z dobrze wykonanego zadania.

Projekt daje szansę pracy z innymi, pozwala dostrzec, że współdziałanie przynosi wymierne korzyści, co nie jest bez znaczenia w przyszłym życiu.
Nowoczesna aktywizująca metoda projektów jest wskazówką jak rozwijać samodzielność i motywację ucznia. Nauczyciel wywołuje zainteresowanie nauką szkolną poprzez uatrakcyjnienie i wyzwalanie aktywności w procesie nauczania – uczenia się. Podczas pracy nad projektem nauczyciel jest jedynie doradcą, a uczestniczący w nim rozwijają własną osobowość, talenty i zainteresowania.

Chöre haben in Deutschland großen Zulauf

„Wo man singt, da lass dich ruhig nieder …“ – Chöre haben in Deutschland großen Zulauf

Seit einigen Jahren boomt in Deutschland wieder das Singen in Chören. Davor sah es lange Zeit so aus, als würde der Chorgesang aussterben, da die Mitglieder der Chöre immer älter wurden und es keinen Nachwuchs gab. Die Belebung der Chorszene ist auf Einflüsse aus den USA, England und Schweden zurückzuführen, wo schon seit langem ein unverkrampftes und fröhliches gemeinsames Singen unterschiedlichster Musik gepflegt wird.
 
Im 19. Jahrhundert gab es in Deutschland eine blühende Chorlandschaft: Große Chorwerke wurden komponiert, auch Volkslieder waren sehr beliebt und zahlreiche Menschen schlossen sich Chören an. Im Nationalsozialismus erhielt jedoch der Chorgesang einen negativen Beigeschmack, so dass nach 1945 immer weniger Menschen in Chören singen wollten.

Es gibt viele Arten von Chören

 
Heute gibt es in Deutschland wieder eine enorme Bandbreite an Chören unterschiedlichster Zusammensetzung und Art von Musik: In Leipzig feiert 2012 mit dem Thomanerchor einer der berühmtesten Knabenchöre der Welt sein 800-jähriges Bestehen, während in Berlin der locker zusammengestellte „Berliner Kneipenchor“ in Kneipen und U-Bahn-Stationen für Stimmung sorgt. Insgesamt singen in Deutschland rund 3,3 Millionen Menschen in mehr als 60.000 Chören. Etwa ein Drittel ist Mitglied im traditionsreichen „Deutschen Chorverband“.
 
Prinzipiell ist zu unterscheiden zwischen professionellen Chören einerseits, in denen ausgebildete Sängerinnen und Sänger hauptberuflich ihr Geld verdienen – dazu gehören die Opern- und Rundfunkchöre. Andererseits gibt es Laienchöre, in denen sich Menschen aus reiner Lust am gemeinsamen Singen in ihrer Freizeit treffen. Da gibt es gemischte Chöre, bestehend aus den Frauenstimmen Sopran und Alt und den Männerstimmen Tenor und Bass, aber auch reine Männerchöre, Frauenchöre oder Kinderchöre, die die verschiedenartigsten Musikstücke  singen – von traditionellen Chorwerken bis zu aktuellen Pop-Hits. Sehr beliebt sind auch Gospelchöre.
 
Viele Chöre mit klassischem Repertoire arbeiten regelmäßig mit Laienorchestern zusammen und geben Konzerte. Besonders anspruchsvoll ist der Gesang in einem A-capella-Chor, der grundsätzlich ohne instrumentale Begleitung singt und in dem deshalb jede Stimme besonders gut und sauber klingen muss.

Singen ist gesund

 
Eine Erfahrung, die alle Sängerinnen und Sänger machen, ist, dass das Singen im Chor viel Positives bewirkt: Es stärkt die Energie und die Sozialkompetenz, da man sich selbst zurücknehmen und immer auf die anderen im Chor hören muss. Außerdem haben Forscher herausgefunden, dass Singen sogar das Immunsystem stärkt, weil es die Produktion des Stoffes Immunglobulin A  fördert. Die aktive Beschäftigung mit Musik bewirkt auch die Ausschüttung von Glückshormonen, Singen macht also glücklich.


Auf die Frage, warum sie im Chor ihrer Universität singen, haben Studentinnen und Studenten in Düsseldorf viele Antworten gefunden. Einig sind sich alle darüber, dass das Singen im Chor nicht nur Spaß macht, sondern auch gut für Geist und Seele ist. Außerdem ist man in guter Gesellschaft mit lauter gleichgesinnten und netten Sängerinnen und Sängern. Diese Erkenntnis formulierte auch schon vor über 200 Jahren der Dichter Johann Gottfried Seume in einem bekannten Sprichwort: „Wo man singt, da lass dich ruhig nieder. Böse Menschen haben keine Lieder.“

Gedichte zum Valentinstag

 

Gedicht
Was ist die Liebe?

W ie oft Du geweilt bei der Süßen, Schönen,
Stets klopfenden Herzen zu ihr sich sehnen;
Wie oft Dein Aug' an ihr gehangen,
Stets glühend wieder nach ihr verlangen;
Wie oft du sie küssend durftest umwinden,
Stets tiefere Leidenschaft empfinden;
Wenn Dir's versagt ist, sie zu sehen,
In innigem Herzeleid vergehen!
Und jede Sekunde verloren achten,
Wo ihre Augen Dir nicht lachten;
Im Glücke selbst ein Sehnen fühlen,
Durch keine holde Gunst zu kühlen
Und Herz an Herz, im höchsten Entzücken,
In ihr noch ein fernes Gut erblicken,
Ein Ideal, der Sonne vergleichbar,
Stets unerreicht und unerreichbar -
Das, das ist die Liebe, die Krone des Strebens,
Die höchste Wonne des Erdenlebens.

Melchior Meyr

Gedicht
Ja, du bist mein!

Ich will's dem blauen Himmel sagen,
Ich will's der dunklen Nacht vertrau'n,
Ich will's als frohe Botschaft tragen
Auf Bergeshöh'n, durch Heid und Au'n.
Die ganze Welt soll Zeuge sein:
Ja, du bist mein!
Und ewig mein!
In meinem Herzen sollst du leben,
Sollst haben, was sein Liebstes ist,
Du sollst, von Lieb und Lust umgeben,
Ganz fühlen, dass du glücklich bist!
Schließ' mich in deine Arme ein!
Ja, du bist mein!
Und ewig mein!

Hoffmann von Fallersleben

Liebe und Frühling

Ich muss hinaus, ich muss zu dir,
Ich muss es selbst dir sagen:
Du bist mein Frühling, du nur mir
In diesen lichten Tagen.

Ich will die Rosen nicht mehr sehn,
Nicht mehr die grünen Matten,
Ich will nicht mehr zu Walde gehn,
Nach Duft und Klang und Schatten.

Ich will nicht mehr der Lüfte Zug,
Nicht mehr der Wellen Rauschen,
Ich will nicht mehr der Vögel Flug
Und ihrem Liede lauschen.

Das pure Glück ergreift mich dann,
Wenn ich in Deine Augen sehn kann.

Ich will hinaus, ich will zu dir,
Ich will es selbst dir sagen:
Du bist mein Frühling, du nur mir,
In diesen lichten Tagen.

Hoffmann von Fallersleben

Wie sieht die Medizin der Zukunft aus?

In der Zukunft werden wir vermehrt Epidemien begegnen. Und dennoch leben wir länger als heute. Wie sieht die Medizin der Zukunft aus? Worauf muss die Gesundheitsversorgung ausgerichtet sein?

In der Welt von Morgen und Übermorgen werden wir enger zusammenrücken.Prognosen der Vereinten Nationen gehen davon aus, dass im Jahr 2050 neun Milliarden Menschen auf der Erde leben werden. Mehr als zwei Drittel der Weltbevölkerung werden dann in Städten eng beieinander wohnen. Da auch die Mobilität der Menschen zunehmen wird, ist die Bedrohung durch Epidemien ein wichtiges Thema in der Medizin der Zukunft.

Bakterien werden schlauer

Schon heute werden immer häufiger Bakterien resistent gegen ein oder mehrere Antibiotika. Beunruhigend ist, dass Bakterien, wie zum Beispiel Streptokokken, lernfähig sind. Eine einmal entwickelte Resistenz geht nicht mehr verloren. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler befürchten, dass vertraute Keime von heute sich zu gefährlichen Risiken für die Gesundheit der Zukunft entwickeln werden.

Medizin der Zukunft: Die Klimaerwärmung schadet der Gesundheit

Die Gesundheit der Menschen wird auch durch die Klimaerwärmung bedroht. Dabei sind es nicht nur die Belastungen durch Hitzewellen und Naturkatastrophen, die uns zusetzen. Experten rechnen mit einer Verschlechterung der Trinkwasserqualität. Bei höheren Temperaturen und starken Regenfällen verliert ein trockener und rissiger Boden seine Filterfunktion. Die Folge: Mehr Keime können ins Trinkwasser eindringen und  Epidemien wie zum Beispiel Cholera auslösen. In den gemäßigten Klimazonen erhöhen die milden Winter zudem die Überlebenschancen von Nagetieren und Insekten, die gefährliche Krankheiten übertragen.

Kein Grund zur Panik: Menschen werden älter

Angesichts dieser Bedrohungen ist es beruhigend zu wissen, dass unsere Lebenserwartung dennoch ansteigen wird. Die Fortschritte in der Diagnostik und in der Medizin der Zukunft werden uns länger leben lassen. Sensoren, die in Zahnbürsten, Armbanduhren oder Kleidung integriert werden, sollen täglich unsere Messwerte überprüfen und uns gegebenenfalls zum Arztbesuch auffordern können.

Die UN erwartet für das Jahr 2050 mehr als zwei Milliarden Menschen, die älter als 60 Jahre sind. Die Kehrseite dieser Entwicklung lässt sich schon heute in den Industrienationen beobachten. Übergewicht, Diabetes, Erkrankungen des Bewegungsapparates, Demenz und vor allen Dingen Krebs werden weltweit zunehmen, da mehr Menschen die für diese Krankheiten kritischen Altersgruppen erreichen. Für die Medizin der Zukunft sind Zivilisationskrankheiten also eine weitere große Herausforderung.

Medizin der Zukunft: Gesundheit durch Genomforschung

Das deutsche Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hofft, dass ein Großteil der Erkrankungen in Zukunft mit den Ergebnissen der Genomforschungbehandelt werden kann. Die Genomforschung berücksichtigt das individuelle Erbgut des Menschen für die Behandlung. Um das Genom eines Menschen zu sequenzieren, benötigt ein Gerät der neuesten Generation am Max-Planck-Institut für molekulare Genetik nur noch etwa zehn Tage.

Rot, grün und weiß – Deutsche Biotechnologie steht für Innovationen in Medizin, Industrie und Landwirtschaft

Rot, grün und weiß – Deutsche Biotechnologie steht für Innovationen in Medizin, Industrie und Landwirtschaft

Sie möchten mit kurzen Texten Deutsch lernen und Ihr deutsches Vokabular auffrischen? Hier finden Sie regelmäßig neue Artikel in verschiedenen Sprachniveaus.

Sprachniveau A2

Biotechnologie ist eine Technologie für ganz viele Bereiche: für neue Pflanzensorten und Saatgut, für neue Medikamente, Kosmetika und Waschmittel oder Kraftstoffe als Ersatz für Benzin und Diesel. Sie befasst sich mit großen Organismen wie Mensch, Tier oder Pflanze oder mit kleinen wie Zellen oder Molekülen. Und Biotechnologie ist in Deutschland eine wichtige Schlüsseltechnologie für neue Produkte, zum Beispiel in der Medizin. Denn Deutschland besitzt nur wenige Rohstoffe und ist auf Innovationen angewiesen.
 
Man unterscheidet zwischen der roten, grünen und weißen Biotechnologie, die sich auf die Gebiete Medizin (rot), Landwirtschaft (grün) sowie Industrie (weiß) bezieht. Bei den rund 538 in der Biotechnologie arbeitenden Unternehmen liegt dabei ein Schwerpunkt in der Medizin. Nach Umfragen von biotechnologie.de entwickeln aktuell 250 Firmen (46,5 Prozent) neue Medikamente oder diagnostische Tests. Insgesamt haben 2012 552 Unternehmen in Deutschland ganz oder zum großen Teil mit Verfahren der modernen Biotechnologie gearbeitet.
 
Frage A2: Worauf bezieht sich die weiße Biotechnologie?  

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Sprachniveau B2

 
Biotechnologie ist eine vielseitige Technologie für ganz viele Bereiche: für neue Pflanzensorten und Saatgut, auch für neue Medikamente, Kosmetika und Waschmittel oder Kraftstoffe als Ersatz für Benzin und Diesel. Sie befasst sich mit großen Organismen wie Mensch, Tier oder Pflanze oder mit kleinen wie Zellen oder Molekülen. Und Biotechnologie ist in Deutschland eine wichtige Schlüsseltechnologie für neue Produkte, zum Beispiel in der Medizin. Denn Deutschland besitzt nur wenige Rohstoffe und ist auf Innovationen angewiesen.
 
Man unterscheidet zwischen der roten, grünen und weißen Biotechnologie, die sich auf die Gebiete Medizin (rot), Landwirtschaft (grün) sowie Industrie (weiß) bezieht. Bei den rund 538 in der Biotechnologie tätigen Unternehmen liegt dabei ein klarer Schwerpunkt in der Medizin. Nach Umfragen von biotechnologie.de entwickeln derzeit  250 Firmen (46,5 Prozent) neue Medikamente oder diagnostische Tests. Insgesamt haben 2012 552 Unternehmen in Deutschland ganz oder zum großen Teil mit Verfahren der modernen Biotechnologie gearbeitet.
 
Regenerative Medizin ist die Spitzentechnologie
 
Ein ganz besonders wichtiger Bereich der Biotechnologie beschäftigt sich mit der Regenerativen Medizin. Das ist die Fähigkeit eines Organismus, verloren gegangene Körperteile und Körperfunktionen zu erneuern. Bei Menschen ist die Regenerationsfähigkeit beim Knochenmark, bei der Leber, der oberen Hautschicht oder der Darmschleimhaut gut. Sogenannte Stammzellen sorgen in diesen Geweben ein Leben lang für neue Zellen. In anderen Organen, etwa in Gehirn, Herz und Auge, sind die Zellen dazu kaum in der Lage. Defekte werden nur repariert, aber nicht regeneriert. Die Regenerative Medizin forscht hier intensiv mit der Perspektive, die Selbstheilungskräfte des Körpers wieder anzuregen. Spitzenzentren für die Regenerative Medizin sind in Deutschland in Leipzig, Berlin, Dresden, Hannover und Rostock. Auch für die Pharma- und die Kosmetikindustrie werden Verfahren der Regenerativen Medizin immer bedeutender.
 
Die deutsche Bundesregierung geht davon aus, dass allein die weiße Biotechnologie in den nächsten zehn Jahren ihren weltweiten Umsatz von heute 50 Milliarden Euro auf 300 Milliarden Euro vergrößern wird. Daher ist im vergangenen Jahr die "Innovationsinitiative industrielle Biotechnologie" entstanden. 100 Millionen Euro will sie in den kommenden Jahren für weiße Biotechnologie-Partnerschaften zwischen Unternehmen und Wissenschaft bereitstellen.
 
Fragen B2: Wie viele Unternehmen haben in der Biotechnologie den Schwerpunkt Medizin? Was ist bei der Regenerativen Medizin ein besonders wichtiger Bereich?